Qüestions freqüents
Càlcul del temps dedicat a l'avaluació en termes ECTS?
Convé tenir en compte que per a l’estudiant l’avaluació –tant la quantitativa com la qualitativa- suposa (hauria de suposar) un temps de preparació i en alguns casos un temps de realització dins de l’aula, per la qual cosa convé diferenciar entre:
- treball personal fora de l’aula
- activitat dins de l’aula
Resulta adient relacionar el còmput de temps dedicat a l’avaluació amb el nombre de sessions a les que ha d’assistir l’estudiant per:
- identificar quines d’aquestes sessions estan estretament relacionades amb l’avaluació,
- diferenciar el temps de dedicació a l’avaluació i el temps efectiu d’aprenentatge
Un exemple (sense valor real):
| Dedicació temporal (setmanal) |
Temps de dedicació dins de l’aula | Temps de preparació fora de l’aula |
|---|---|---|
| Setmana 1 | Avaluació inicial: 1 hora Avaluació continuada: 0 Autoavaluació: 30’ Etc. |
Optativa (sense càlcul) 2 hores (lectura article) Optativa (sense càlcul) Etc. |
| Setmana 2 | Text fictici | Text fictici |
| Setmana 3 | Text fictici | Text fictici |
| Setmana 11 | Text fictici | Text fictici |
| Setmana 12 | Avaluació final: 2 hores | Preparació examen: 10 h |
| Total hores dedicació ECTS: X % dedicat a l’avaluació: X |
Total hores dedicació: X hores |
Total hores dedicació: X hores |