Qüestions freqüents
Disseny de models d'avaluació: entre l'obligatori i l'optatiu?
El més adient és decidir si el model d’avaluació s’orienta a l’obligatorietat o si inclou activitats d’avaluació optatives, a decisió de l’estudiant.
O: Obligatòries F: Treball personal fora de l’aula
T: Optatives A: Activitat dins de l’aula
Un exemple (sense valor real):
| Setmana | Avaluació inicial | Avaluació continuada individual | Autoavaluació | Avaluació continuada grupal | Avaluació final | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Setmana 1 | F T | AO | F B | |||||||
| Setmana 2 | F T | |||||||||
| Setmana 3 | ||||||||||
| Setmana 4 | F T | |||||||||
| Setmana 5 | AT | |||||||||
| Setmana 6 | F | |||||||||
| Setmana 7 | F T | F | ||||||||
| Setmana 8 | F | |||||||||
| Setmana 9 | F T | F | ||||||||
| Setmana 10 | AT | F | ||||||||
| Setmana 11 | F | |||||||||
| Setmana 12 | F | AO | ||||||||